Was wäre eine Werkstatt ohne passende Werkzeuge? Doch welche braucht man wirklich und wie werden sie eingesetzt?
Eine
ähnliche Problematik soll in diesem Mediendidaktik-Blog auf E-Learning-Tools
bezogen werden. Wir stellen Euch die wichtigsten Werkzeuge für eine gute
Grundausstattung der Medien-Werkstatt vor und zeigen, was bei deren Einsatz
beachtet werden sollte.
Im ersten
Abschnitt liefern wir Euch wesentliche Informationen u.a. zum E-Learning, zu
Wikis, Blogs, MOOCs. Und wie in einer richtigen Werkstatt soll die Ausstattung an
Werkzeugen auch in diesem Blog nach und nach erweitert werden.
Worauf ist
beim Einsatz der E-Learning-Werkzeuge zu achten? Nachdem sich im
Abschnitt „Werkzeuge“ mit der Grundausstattung an E-Learning-Tools beschäftigt
wurde, sollen in diesem Abschnitt Theorien und Modellen thematisiert werden,
welche bei der Erstellung neuer oder Beurteilung bestehender E-Learning-Tools
beachtet werden sollten.
- Usability auf Basis des Technology Acceptance Model
- Usability am Beispiel SMART
- Mindmaps in der Anwendung
Im letzten
Abschnitt soll der Einsatz der Werkzeuge (Blog & MOOC) sowie die
erforderliche Arbeit in der Gruppen reflektiert werden. Da es immer irgendwo
quietscht und knarrt, zeigen wir für diese Fälle Verbesserungsvorschläge.
